小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用于界(jiè)面相对(duì)较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木(mù)工划线，机械(xiè)制(zhì)图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说明写(xiě)出(chū)的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来(lái)定的,从软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形(xíng)体之一石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬(yìng)或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般(bān)情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实(shí)际也是一种行为规(guī)范的(de)养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习(xí)中，如果(guǒ)让孩子一边(biān)学习好功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而(ér)久之(zhī)，自然(rán)形成了行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进(jìn)行生字、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩固(gù)知识，又提高了写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还(hái)可(kě)以陶冶孩子们的心(xīn)灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人(rén)很(hěn)重(zhòng)要、很基(jī)本的一项技能，当(dāng)然有很多(duō)人认(rèn)为现(xiàn)在可以(yǐ)用打字(zì)机代替写(xiě)字，写字(zì)教学不必(bì)再(zài)强(qiáng)调了，但日常生活中更多时候(hòu)还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人(rén)的(de)交流，缺(quē)少不了写字(zì苏州是几线城市呢)，而写字对于(yú)培养一个(gè)人(rén)的(de)耐心(xīn)、恒(héng)心有着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字(zì)写字是阅读和写作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级(jí)的(de)教学重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也(yě)发现学(xué)生字写得好(hǎo)坏(huài)，与他(tā)的学习有很大(dà)的关联(lián)。

　　基(jī)本上来(lái)说，字写得工整、美观(guān)的学(xué)生，他在学习时也比较细心(xīn)、认真，而字(zì)写得潦草的学(xué)生，其学习也(yě)比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写字(zì)可以变化气质(zhì)”，他对儿子的(de)习(xí)字非(fēi)常重视，在家书(shū)中(zhōng)对于习(xí)字方面有很(hěn)多(duō)的论(lùn)述。

　　曾有教(jiào)育前辈说(shuō)过致力抓好(hǎo)两件事，一件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不(bù)算大事，但对(duì)于一个人一生(shēng)的成长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小(xiǎo)的(de)一个侄子就要上(shàng)小学了(le)。

　　而用什么(me)样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各(gè)位朋友讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得(dé)我(wǒ)上(shàng)小(xiǎo)学的时候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因为它耐(nài)摔(shuāi)，都(dōu)知道小(xiǎo)孩子的(de)东(dōng)西总(zǒng)是容易磕(kē)磕绊绊的(de)，HB不(bù)仅写字(zì)淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了(le)。

　　直到(dào)长(zhǎng)大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分人都知(zhī)道(dào)。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的(de)表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表(biǎo)示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大(dà)铅笔就(jiù)越(yuè)黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你(nǐ)问(wèn)有经验的(de)老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会(huì)推荐(jiàn)HB，理由是(shì)硬(yìng)度适(shì)中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起(qǐ)来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴(yàn)样，用专家的(de)口(kǒu)吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才发现HB并不(bù)是最(zuì)好。

　　如果一个小(xiǎo)朋(péng)友从来没(méi)有写过字(zì)，强烈建(jiàn)议不要用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先问大家一个问题(tí)，为啥小孩子(zi)写字普遍比较(jiào)用(yòng)力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色(sè)太(tài)浅，而皮圆很多(duō)写字(zì)本的颜色本身又不(bù)是太(tài)白(bái)，为了(le)让写出来(lái)的字(zì)能够(gòu)看清，小朋友会不自(zì)觉加大(dà)力量，力(lì)量大到第(dì)二页，甚(shèn)至(zhì)于第三页(yè)都(dōu)留有(yǒu)很(hěn)深的(de)印记，导致(zhì)下一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在(zài)太容易(yì)让(ràng)孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个(gè)更严重的(de)问(wèn)题(tí)，因为孩子的骨骼发育不(bù)全，为(wèi)了(le)加大(dà)力量，只能用错误的执(zhí)笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就是为什么(me)一二年(nián)级小朋友(yǒu)执笔姿势错误(wù)率很(hěn)高的原因（在(zài)我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿(zī)势不(bù)对(duì)的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜色(sè)浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易(yì)就(jiù)折(zhé)断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说了(le)一大(dà)堆HB的(de)问题，其实答案已(yǐ)经一目了(le)然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的(de)小朋(péng)友(yǒu)，如(rú)果直接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却(què)更加(jiā)黑白分明(míng)。

　　因为不(bù)需要特(tè)别用力(lì)写字，执(zhí)笔姿(zī)势(shì)自然(rán)也(yě)就(jiù)容(róng)易正确了。

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